Teorii ale motivației în management

FAPTE ȘI TIPURI DE VIAȚIE

Motivația în management descrie modalitățile prin care managerii promovează productivitatea angajaților lor. Teoriile motivației explică modul în care lucrătorii sunt motivați și oferă sugestii despre cum să crească motivația la locul de muncă. Care sunt unele dintre aceste teorii, așa cum sunt definite de experți?



  teorii ale motivației
comparați și contrastați teoriile Maslow și Herzberg ale motivației
teorii ale motivației în psihologie
teorii ale motivației în educație

CITEȘTE ȘI: Numărul de contact și birourile Uber Ghana



Modele de motivație

Motivația poate fi definită ca forțele care acționează asupra sau în interiorul unei persoane care provoacă excitarea, direcția și perseverența pentru atingerea unui scop. Teoria motivației este, așadar, preocupată de procesele care explică de ce și cum este activat comportamentul uman.

Teoriile de conținut ale definiției motivației

Teoriile de conținut sunt numite și teorii ale nevoilor, deoarece sunt în general asociate cu o viziune care se concentrează pe importanța determinării „ce” ne motivează. Cu alte cuvinte, ei încearcă să identifice care sunt „nevoile” noastre și să relaționeze motivația cu îndeplinirea acelor nevoi.

Teoria conținutului explică de ce nevoile umane se schimbă în timp.



Citeste si

Cum să navigați prin portalul de recrutare GES

Teoria proceselor a motivației

Teoria procesului abordează mai mult, problemele legate de modul în care procesul funcționează și se susține în timp. De exemplu, analizând factorii care determină gradul de efort, continuarea efortului și modificarea efortului.



Teoria echității

În această teorie, angajatul își evaluează constant nivelul de efort față de colegii de muncă și recompensa pe care o primește pentru efortul lor. Dacă percep o diferență semnificativă între nivelul lor de efort și colegii lor de muncă, ei se străduiesc să aducă efort egal pentru toată lumea prin ajustarea în sus sau în jos, propria lor performanță la nivelul colegilor lor. De asemenea, este monitorizată și recompensa relativă pentru efort. Mesajul pentru manageri este că angajații trebuie să fie văzuți că sunt recompensați pe o bază echitabilă și echitabil, iar inechitățile trebuie ajustate rapid.

  teorii ale motivației
comparați și contrastați teoriile Maslow și Herzberg ale motivației
teorii ale motivației în psihologie
teorii ale motivației în educație



Teoria așteptării

Această teorie evidențiază că motivația este parțial un proces de luare a deciziilor care evaluează efortul pentru rezultate. Se analizează implicarea proceselor cognitive active și alegerea utilizatorului în proces și, de asemenea, evidențiază importanța rezultatului reprezentând o recompensă valoroasă pentru individul implicat.

Citeste si



Obținerea corectă a procesului de alăptare

Procesul efectiv de evaluare este împărțit în mai multe părți:



  1. Dacă depun efort, mă pot aștepta să performez la sarcina cerută?
  2. Realizarea acestui act sau sarcină va atinge rezultatul dorit?
  3. Mă pot aștepta ca rezultatul să fie disponibil și apropiat?

  teorii ale motivației
comparați și contrastați teoriile Maslow și Herzberg ale motivației
teorii ale motivației în psihologie
teorii ale motivației în educație



Modelul Porter-Lawler

Acest model de motivație, deși bazat pe teoria așteptării, este probabil cea mai completă teorie a motivației la locul de muncă. Este o abordare integrată care include elemente din aproape toate celelalte teorii ale motivației.

Teoria tradițională a motivației

Motivația angajaților

Motivația angajaților este un aspect critic la locul de muncă care duce la performanța departamentului și a companiei în ansamblu. Motivația angajaților este nivelul de energie, angajament și creativitate pe care angajații unei companii îl aduc la locul de muncă.

Teorii ale motivației în educație

Motivația este, de asemenea, folosită în cadrul sistemului educațional ca o forță pentru a încuraja învățarea și înțelegerea elevilor. În cadrul educațional, motivația este fie o forță internă, fie o forță externă. Există două școli de gândire privind motivația în educație.

Citeste si

Diferența dintre viziunea și misiunea unei organizații

Motivația intrinsecă

Conform teoriilor umaniste expuse de Carl Rogers, motivația ar putea veni din interiorul unui individ, fără să se gândească la recompensa externă. Elevii primesc propria recompensă internă printr-o creștere a stimei de sine și un sentiment de realizare atunci când își ating obiectivele dorite. Ei pot simți doar dorința de a reuși pe baza unor factori precum propriul interes pentru o activitate sau sentimentul de satisfacție care este obținut atunci când parcurg pașii necesari pentru atingerea realizării dorite.

Motivația extrinsecă

Potrivit lui B.F. Skinner, studenții care au nevoie de întărire pentru a reuși operează sub motivație extrinsecă. Pedeapsa și recompensa sunt folosite ca instrumente motivaționale. Motivația externă care este necesară pentru a conduce comportamentul pozitiv al individului este oferită sub forma unui sistem care întărește comportamentul dorit sau nega acțiunile nedorite.

Teorii ale motivației în psihologie

Acestea sunt teoriile motivației din psihologie.

Citeste si

Principii fundamentale ale contabilității

1. Teoria stimulentelor (teoria pull).

Acesta este momentul în care ceva de care dorim și/sau avem nevoie ne trage și ne obligă să facem o anumită sarcină. De exemplu, dacă lucrez mai multe ore la birou, voi fi plătit mai mult.

2. Teoria conducerii (teoria push)

Situațiile proaste pe care vrem să le evităm ne împing să evoluăm în direcția opusă. Deci, dacă nu voi evolua bine în meciul următor, voi fi dat afară din echipă și nu vreau asta.

3. Teoria nivelului optim

A face o sarcină doar de dragul de a face.

Să comparăm și să comparăm teoriile motivației lui Maslow și Herzberg.

Teoria lui Maslow

1. Nevoi fiziologice:

Aceste nevoi sunt de bază pentru viața umană. Acestea includ hrana, îmbrăcămintea, adăpostul, aerul și apa care sunt necesare vieții. Aceste nevoi se referă la supraviețuirea și întreținerea vieții umane. Ei exercită o influență extraordinară asupra comportamentului uman. Aceste nevoi trebuie să fie satisfăcute mai întâi, cel puțin parțial, înainte ca nevoile de nivel superior să poată apărea. Odată ce nevoile fiziologice sunt satisfăcute, ele nu mai motivează bărbatul.

Citeste si

Etapele procesului de luare a deciziilor în management

2. Nevoi de siguranță:

Următorul set de nevoi se numește nevoi de siguranță și securitate. Aceste nevoi își găsesc expresie în dorințe precum securitatea economică și protecția împotriva pericolelor fizice. Satisfacerea acestor nevoi necesita mai multi bani, prin urmare, individul lucreaza mai mult.

3. Nevoi sociale:

Omul este o ființă socială și este interesat de interacțiunea socială, de companie și de apartenență. Această nevoie de socializare și apartenență îi face pe oameni să își dorească să lucreze în grupuri.

4. Nevoile de stima:

Aceste nevoi se referă la nevoia de stima de sine și respect de sine. Acestea includ nevoi care indică încredere în sine, realizare, competență, cunoștințe și independență. Îndeplinirea nevoilor de respect de sine duce la încredere în sine, putere și sentimentul de a fi util în organizație.

5. Nevoi de autoactualizare:

Acest nivel reprezintă punctul culminant al tuturor nevoilor inferioare, intermediare și superioare ale ființelor umane. Cu alte cuvinte, pasul final sub modelul ierarhiei nevoilor este nevoia de autoactualizare. Aceasta se referă la nevoia de împlinire.

Citeste si

Diferența dintre conducere și management

  teorii ale motivației
comparați și contrastați teoriile Maslow și Herzberg ale motivației
teorii ale motivației în psihologie
teorii ale motivației în educație

teoria lui Herzberg

Psihologul Frederick Herzberg a extins lucrările lui Maslow și a propus o nouă teorie a motivației cunoscută în mod popular sub numele de Teoria igienei motivației (Two-Factor) a lui Herzberg.

El le-a cerut oamenilor să descrie două incidente importante la locul de muncă:

(1) Când te-ai simțit deosebit de bine în legătură cu munca ta?

(2) Când te-ai simțit excepțional de rău în legătură cu munca ta? A folosit metoda incidentului critic de obținere a datelor.

Răspunsurile atunci când au fost analizate s-au dovedit a fi destul de consistente. Răspunsurile pe care le-au dat respondenții atunci când s-au simțit bine cu privire la locul de muncă au fost semnificativ diferite de răspunsurile date atunci când s-au simțit prost. Sentimentele bune raportate au fost în general asociate cu satisfacția în muncă, în timp ce sentimentele rele cu nemulțumirea în muncă.

Herzberg i-a etichetat pe cei care satisfac locurile de muncă drept „motivatori” iar pe cei nemulțumitori pe post de „factori de igienă sau întreținere”. Luați împreună, motivatorii și factorii de igienă au devenit cunoscuți ca teoria cu doi factori a motivației a lui Herzberg.

  teorii ale motivației
comparați și contrastați teoriile Maslow și Herzberg ale motivației
teorii ale motivației în psihologie
teorii ale motivației în educație

Esti motivat intrinsec sau extrinsec? Ca angajat sau manager, trebuie să știi ce îi motivează pe tine și pe alții să obțină mai mult. Dacă, întâmplător, nu ești sigur, acest articol îți oferă o mai bună înțelegere a diferitelor teorii ale motivației.

Citeste si

Funcții esențiale ale managementului

CITEȘTE ȘI: Număr de contact Multichoice DSTV Ghana, birouri, detalii de plată